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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:吾爱网络项目 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！｜部编人教版小学二年级数学下册全册教案周别｜时 间｜教学内容（课或单元）｜时数｜备注｜1｜2.28—3.2｜数据收集整理｜3｜2｜3.5—3.9｜表内除法（一）｜5｜3｜3.12—3.16｜表内除法（一）｜5｜4｜3.19—3.23｜表内除法（一）｜5｜5｜3.26—3.30｜图形的运动（一）｜5｜6｜4.2—4.4｜表内除法（二）｜5｜7｜4.8—4.13｜表内除法（二）｜5｜8｜4.16—4.20｜混合运算｜5｜9｜4.23—4.28｜混合运算｜5｜10｜5.2—5.4｜有余数的除法｜5｜11｜5.7—5.11｜有余数的除法｜5｜12｜5.14—5.18｜有余数的除法｜5｜13｜5.21—5.25｜万以内数的认识｜5｜14｜5.28—6.1｜万以内数的认识｜5｜15｜6.4—6.8｜克和千克｜5｜16｜6.11—6.15｜数学广角——推理｜5｜17｜6.18—6.22｜期末总复习｜5｜18｜6.25—6.29｜期末考试｜部编人教版小学二年级数学下册全册教案二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘。

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